{"id":74691,"date":"2026-02-13T13:22:50","date_gmt":"2026-02-13T13:22:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/?p=74691"},"modified":"2026-02-13T14:17:44","modified_gmt":"2026-02-13T14:17:44","slug":"temoignage-mon-experience-chez-aaaep-un-tremplin-entre-expertise-clinique-et-lancement-en-liberal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/temoignage-mon-experience-chez-aaaep-un-tremplin-entre-expertise-clinique-et-lancement-en-liberal\/","title":{"rendered":"T\u00e9moignage : Mon exp\u00e9rience chez AAAEP \u2013 Un tremplin entre expertise clinique et lancement en lib\u00e9ral"},"content":{"rendered":"

Le contexte : Une transition professionnelle strat\u00e9gique<\/b><\/h2>\n
Apr\u00e8s avoir exerc\u00e9 plusieurs ann\u00e9es en tant que salari\u00e9e au sein d\u2019un \u00e9tablissement m\u00e9dico-social, j\u2019ai fait le choix de m\u2019installer en lib\u00e9ral. Comme pour tout d\u00e9but d\u2019activit\u00e9, la constitution de ma patient\u00e8le a pris du temps. Il \u00e9tait donc essentiel pour moi de trouver un compl\u00e9ment d\u2019activit\u00e9 qui soit non seulement compatible avec mes \u00ab\u00a0heures creuses\u00a0\u00bb, mais qui reste \u00e9galement coh\u00e9rent avec mon identit\u00e9 professionnelle. C’est dans ce cadre que j’ai d\u00e9but\u00e9 ma collaboration avec AAAEP.<\/div>\n

De l’\u00e9valuation neuropsychologique aux tests psychotechniques<\/b><\/h2>\n
Ayant toujours \u00e9t\u00e9 form\u00e9e et habitu\u00e9e \u00e0 la passation de tests neuropsychologiques et cognitifs (type MMS, BROCA, STROOP ou WISC), je souhaitais conserver cette dimension \u00ab\u00a0bilan\u00a0\u00bb dans ma pratique. Je me suis donc form\u00e9e aux tests psychotechniques sp\u00e9cifiques \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re.
J’y ai retrouv\u00e9 une continuit\u00e9 rassurante : ces batteries de tests sollicitent des aspects cognitifs et moteurs (attention, r\u00e9action, coordination) qui me permettaient de rester dans un registre d’\u00e9valuation que je ma\u00eetrisais, tout en d\u00e9couvrant de nouveaux outils standardis\u00e9s.<\/div>\n

Une approche clinique de la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re<\/b><\/h2>\n
Ce qui m’a le plus int\u00e9ress\u00e9e, au-del\u00e0 de la mesure psychom\u00e9trique, c’est la possibilit\u00e9 de maintenir une v\u00e9ritable approche clinique. Chez AAAEP, le test n’est pas une fin en soi. Lors des entretiens individuels avec les candidats ayant subi un retrait de permis, j’ai pu mobiliser mes comp\u00e9tences d’\u00e9coute et d’analyse pour :<\/div>\n
    \n
  • Comprendre le sens de la transgression :<\/b> Interroger le rapport \u00e0 la loi et les m\u00e9canismes ayant men\u00e9 \u00e0 l’infraction.<\/li>\n
  • Analyser les facteurs environnementaux :<\/b> Discuter des contextes de vie pouvant pousser \u00e0 la consommation de substances ou d’alcool.<\/li>\n
  • Faire de la pr\u00e9vention :<\/b> Expliquer le lien direct entre ces alt\u00e9rations et la baisse des capacit\u00e9s cognitives, mettant en danger le conducteur et les autres.<\/li>\n<\/ul>\n
    Cette activit\u00e9 m’a permis de diversifier ma pratique tout en s\u00e9curisant mon lancement en lib\u00e9ral, offrant un \u00e9quilibre parfait entre technique, clinique et flexibilit\u00e9.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Le contexte : Une transition professionnelle strat\u00e9gique Apr\u00e8s avoir exerc\u00e9 plusieurs ann\u00e9es en tant que salari\u00e9e au sein d\u2019un \u00e9tablissement m\u00e9dico-social, j\u2019ai fait le choix de m\u2019installer en lib\u00e9ral. Comme pour tout d\u00e9but d\u2019activit\u00e9, la constitution de ma patient\u00e8le a pris du temps. Il \u00e9tait donc essentiel pour moi de trouver un compl\u00e9ment d\u2019activit\u00e9 qui soit non seulement compatible avec mes \u00ab\u00a0heures creuses\u00a0\u00bb, mais qui reste \u00e9galement coh\u00e9rent avec mon identit\u00e9 professionnelle. C’est dans ce cadre que j’ai d\u00e9but\u00e9 ma collaboration avec AAAEP. De l’\u00e9valuation neuropsychologique aux tests psychotechniques Ayant toujours \u00e9t\u00e9 form\u00e9e et habitu\u00e9e \u00e0 la passation de tests neuropsychologiques et cognitifs (type MMS, BROCA, STROOP ou WISC), je souhaitais conserver cette dimension \u00ab\u00a0bilan\u00a0\u00bb dans ma pratique. Je me suis donc form\u00e9e aux tests psychotechniques sp\u00e9cifiques \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re.J’y ai retrouv\u00e9 une continuit\u00e9 rassurante : ces batteries de tests sollicitent des aspects cognitifs et moteurs (attention, r\u00e9action, coordination) qui me permettaient de rester dans un registre d’\u00e9valuation que je ma\u00eetrisais, tout en d\u00e9couvrant de nouveaux outils standardis\u00e9s. Une approche clinique de la s\u00e9curit\u00e9 routi\u00e8re Ce qui m’a le plus int\u00e9ress\u00e9e, au-del\u00e0 de la mesure psychom\u00e9trique, c’est la possibilit\u00e9 de maintenir une v\u00e9ritable approche clinique. Chez AAAEP, le test n’est pas une fin en soi. Lors des entretiens individuels avec les candidats ayant subi un retrait de permis, j’ai pu mobiliser mes comp\u00e9tences d’\u00e9coute et d’analyse pour : Comprendre le sens de la transgression : Interroger le rapport \u00e0 la loi et les m\u00e9canismes ayant men\u00e9 \u00e0 l’infraction. Analyser les facteurs environnementaux : Discuter des contextes de vie pouvant pousser \u00e0 la consommation de substances ou d’alcool. Faire de la pr\u00e9vention : Expliquer le lien direct entre ces alt\u00e9rations et la baisse des capacit\u00e9s cognitives, mettant en danger le conducteur et les autres. Cette activit\u00e9 m’a permis de diversifier ma pratique tout en s\u00e9curisant mon lancement en lib\u00e9ral, offrant un \u00e9quilibre parfait entre technique, clinique et flexibilit\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"author":74,"featured_media":74670,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3831,3838],"tags":[],"class_list":["post-74691","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-community","category-psychologues"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74691","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/74"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=74691"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74691\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":74694,"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74691\/revisions\/74694"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/media\/74670"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74691"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=74691"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aaaep.fr\/blog-tests-psychotechniques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=74691"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}